Novedades & Prensa

nueva comision en Psicologia Social Clínica

¡Inicio de una nueva comision en Psicologia Social Clínica! ✨

Las aulas virtuales volvieron a llenarse, el Campus GEP se habitó de voces, participación y miradas.

Más que una carrera académica, este es un espacio para compartir saberes y fortalecer los lazos que nos unen como comunidad latinoamericana.
¡Gracias por elegirnos para vivir esta experiencia!

Psicólogia Social Clínica Comunitaria y Medio Ambiente

En GEP creemos que cultivar alimentos sanos es también cultivar comunidad porqué fomenta la conexión social y el sentido de pertenecia , aumenta la autoeficacia y la confianza, y proporciona un propósito y una actividad física que mejora el estado de ánimo. Los huertos comunitarios promueven la interacción entre personas de diferentes edades, estimulan la colaboración y ayudan a construir nuevas redes sociales y relaciones basadas en intereses compartidos
En Grupo Educativo Psicosocial acompañamos a la Huerta Agroecológica Pancho Soares ,un espacio donde el proceso de sembrar, cultivar y cosechar verduras en grupo genera un sentimiento de logro compartido y de pertenencia a la comunidad organizada en torno a una tarea común.

Guía EMA

GRUPO EDUCATIVO PSICOSOCIAL participó de la actividad en la UNGS , que contó con la participación de la rectora Flavia Terigi, la decana Barba Couto, Laura Sánchez ( mamá de Ema víctima de violencia digital) Olimpia Coral Melo y la Diputada Nacional Mónica Macha.


www.grupoeducativopsicosocial.com.ar ( GEP) cumple rigurosamente con la LSSICE y la RGPD, consulta nuestras reglas de uso y política de privacidad

Formamos parte de https://abc.gob.ar/secretarias/areas/subsecretaria-de-educacion/ambitos-y-desarrollo-de-la-educacion/escuelas-de-gestion-social


Se presentó el proyecto de ley EMA que propone la creación de un Programa Nacional de prevención y abordaje integral de la violencia digital en ámbitos educativos.

Destacamos el rol importante de GEP como lugar donde se articulan saberes con la defensa de derechos.

Ecosistema de Aprendizaje e Innovación Virtual

En GEP aseguramos que el estudiante aprende mejor cuando su entorno le facilita una participación activa que le permita apropiarse del proceso y aprender de manera autónoma. Para profundizar en este concepto, definimos al ecosistema -un ámbito de la biología- como un medio que proporciona los beneficios necesarios para que los seres vivos puedan vivir. Además, el ecosistema o ecología de aprendizaje es un concepto antiguo que ha ido evolucionando de manera dispersa
Cuando hablamos de ecosistema de aprendizaje nos referimos al que proporciona elementos necesarios para que alguien aprenda alguna cosa respecto a la acción de “aprender” es una actividad que los seres humanos hacen a lo largo de toda la vida. Tienen necesidad de aprender de temas diversos: formales, menos formales, ligados al trabajo o no… aprender por razones que tiene identificada y otras que desconoce.

En cuanto a los ecosistemas de aprendizaje, como escenarios flexibles, permeables, adaptables a las necesidades y circunstancias de cada momento y de cada individuo, a lo largo y ancho de la vida. La importancia de las interacciones de estudiantes con compañeros, profesionales, expertos, incluso en ecosistemas que promueven autoaprendizaje

El alumnado aprende mejor cuando construye significados en un entorno, que facilite su participación activa, que le permita apropiarse del proceso y aprender de manera autónoma

El aprendizaje centrado hace referencia a que los profesores puedan oír la voz de los alumnos y analizar qué es lo que ellos necesitan y cuáles son sus capacidades. En ese sentido, Grupo Educativo Psicosocial menciona la necesidad de conocer los aspectos motivacionales para interesar al alumno ya que hay factores que pueden facilitar u obstaculizar el aprendizaje.

Los elementos del ecosistema de aprendizaje deben promover un aprendizaje que el estudiante reciba como riguroso, útil y transferible a su vida personal y profesional. Deben ser elementos personalizables para que el alumno pueda escogerlos a partir de sus propias necesidades y características.

Sobre la importancia de los ecosistemas de aprendizaje, promueven que el alumno desarrolle su capacidad crítica y de identificación de aquellas estrategias y formas de aprender que más le convienen y le ayuden a desarrollar su aprendizaje.

Educational Stations

Las nuevas generaciones encontraron en la modalidad virtual la manera de compatibilizar su
tiempo con las expectativas de estudiar y convertirse en profesionales

La dicotomía vacaciones invernales o formación permanente ya está resuelta en GEP. ¿Qué
cambió? El modo de capacitarse se transformó, demostró que las conexiones virtuales
permiten que los estudiante sean productivos en sus estudios.
Es así que en GEP nació la tendencia de Educational Stations( Estaciones Educativas)

Programa de Pasantias

El Programa de Pasantías de Grupo Educativo Psicosocial tiene como objetivo general que los
estudiantes participen en actividades pre profesionales relacionadas con el proyecto curricular
que están desarrollando en cada formación académica.

Implicará la aplicación directa de los conocimientos de los estudiantes en las distintas áreas de
organizaciones del sector público o privado, a fin de profundizar la formación recibida a través
de la incorporación de nuevos saberes, competencias y la adquisición de herramientas
informáticas y técnicas.

Nuevos Egresados en el HCD de Tigre

Más de 250 alumnos que asisten a la sede de la institución en El Talar recibieron formación integral en salud mental. Autoridades del Municipio acompañaron la actividad en el recinto legislativo y entregaron certificados.

CAM Teacher

Una oportunidad única para que conozcas nuestra propuesta educativa. Informate sobre el proyecto académico, el proceso de admisión. ¡Charlá con la directora de Grupo Educativo Psicosocial!

Programa de Pasantias

El Programa de Pasantías de Grupo Educativo Psicosocial tiene como objetivo general que los
estudiantes participen en actividades pre profesionales relacionadas con el proyecto curricular
que están desarrollando en cada formación académica.

Implicará la aplicación directa de los conocimientos de los estudiantes en las distintas áreas de
organizaciones del sector público o privado, a fin de profundizar la formación recibida a través
de la incorporación de nuevos saberes, competencias y la adquisición de herramientas
informáticas y técnicas.

Nuevos Egresados en el HCD de Tigre

Más de 250 alumnos que asisten a la sede de la institución en El Talar recibieron formación integral en salud mental. Autoridades del Municipio acompañaron la actividad en el recinto legislativo y entregaron certificados.

Entrega de Diplomas en el Museo de la Reconquista

Entrega de Diplomas en el museo de la Reconquista junto a Gisela Zamora.
Seguimos fortaleciendo el tejido social de la comunidad de Tigre, haciendo entrega de más de 50 nuevos diplomas para psicólogos sociales.

Consumo Problemático

Revive nuestro live de disertación sobre Consumo Problemático , con la participación de las PS Antonella Ruiz y Elizabeth Greco de RG Asociadas Aspectos Psicosociales en la Universidad Popular de San Isidro

Taller de Primeros Auxilios

Taller de RCP en Tigre

Entregas de Diplomas en el CUT de Tigre

Diplomatura en Gestión en Organizaciones Sociales y Comunitarias.

Descargá el ODS Paulo Freire